3 大学学习
大学的学习可以说非常重要，一切说大学学习不重要的言语都是骗人的；一切降低大学学习重要性的言语都可以视为居心叵测的。大学绩点是大学学习的真子集。
3.1 课堂学习
安徽大学自 2017 年以后采取 5.0 的计算方式，即最终成绩 50 分以上，每高一分，成 绩高 0.1（原计算方式为 4.0，60 分 1.0，70 分 2.0；80 分 3.0；90 分 4.0）这种计算方式 让学生从学的“差不多就行了，一门课如果花费太多时间反而会亏损”，向“能考多高考 多高”转变，尤其是学分更多的科目，会更加的引起我们的重视。
大学绩点有两种计算方式，第一种是为了奖学金评比，每学期期末所有成绩取绩点， 完全按照绩点排名，分配奖学金。第二种保研的时候，根据教务处提供的前三学年课程 首次成绩平均学分绩点 X1 确定专业前 40% 学生名单。然后学院平均学分绩点 X2（取公 共基础课、专业基础课、专业核心课、专业选修课、实践教育课首次成绩）。 [1]
绩点是需要保研的学生的命根，按照保研规定，实质上对比赛取得的成绩采取压制 计算，按照获奖难度，分为提高一名，两名，三名。提高一名以后与相同名次的同学进 行绩点比较，如果你低（几乎不可能高的，同绩点也是很巧）那么名次不动，后面同理 可得两名三名。能够增加排名的比赛相当的难，经过简单分析易得出结论参加比赛的性 价比有待考虑，绩点高才是王道。
综上所述，及参考 2020 年保研情况得出结论：绩点是决定保研与否的决定性因素， 比赛是重要影响因素。
为了得到较高的绩点，取得较好的成绩，我们提出以下要点，供大家参考：
▶ 1、平时认真学习，积极做笔记，每学期开学就拿到期末考试题目，在学习的过程 中把相应知识点与题型吸收完毕。平时作业认真写，高数，大物等难课课前预习必 须做，课后习题也别漏。如果追求高绩点，读些额外参考书是基础操作。
▶ 2、着重强调态度问题，端正学习态度是一切的根本。如果不认真对待，一定没有 理想的回报。
▶ 3、和学长学姐保持良好关系，提前请教每年题型、题目变化。一般来说大部分考 试的题型和重点都不会有太大的变动，与学长学姐交流可以帮助我们在复习中更容 易找到要点，防止无头苍蝇、广而不深地复习。
▶ 4、实验课的实验报告认真做，大多数时候，老师不会管你实验本身做的好与坏，甚 至记不住你的名字，他能够看到的只有实验报告，因而纸质报告字写慢点，电子报 告字写多点，排版好看点，图多弄点，感悟深刻点，认真按照老师要求完成。
▶ 5、课堂表现、日常作业都是送绩点的，别轻易的丢掉。
▶ 6、重视期末复习与老师划的重点，和前12 年教育不同，划的地方真的考。
3.2 参加比赛
我们学校比赛还是很多的，如果有人想了解大学具体的比赛项目与时间可以参考 [2] ， 我们学校保研加分项目可以参考 [1] 。
如果以保研作为目的，观察 2016 年身边同学，保研加分的比赛主要有以下两个：大 学生数学建模比赛、“互联网 +”大学生创新创业大赛，其他的性价比不高。
大学生数学建模比赛，我们学校会在大二下的时候开设相关课程。数学建模对于队 友和自身对于数学建模的熟悉程度要求非常高，数学建模本身采用半学术论文的体系，可 以有效锻炼大家相关能力。
“互联网 +”大学生创新创业大赛，这个比赛要求报项目的时候被评为国家级项目， 所有的参赛人员基本上是找老师要题目，然后组团参赛，故能否被评为国家级项目，当 团队能力没有到达一个界限之前，决定性因素是你的选择的老师够不够给力。我们学校 正教授数目相对于老师数目来说很少，但是每年被评为国家级项目大部分都是正教授所 带领的团队，故而选择正教授相对来说几率大一些。但是你很难事前得知是否能够被评 为国家级，因为大部分老师不会和你打这个包票，所有还是很看运气的。
但如果以提高自身能力为目标的话，可以选择的范围就广了很多（括号内为相关赛 事），比如：CTF（全国信息安全竞赛技能赛，安徽省信息安全竞赛技能赛，各种企业、安 全机构举办相关赛事，具体比赛与权重可以参考 xctf），ACM（蓝桥杯等编程比赛），全 国信息安全竞赛作品赛，全国大学生数学密码比赛，创青春大学生创新创业比赛，中国 机器人大赛暨 RoboCup 公开赛（国际水中机器人大赛、中国服务机器人大赛）等等。
具体的比赛时间与具体内容不再赘述，若有需要可上网自行搜索。
注意 : 信息安全专业同学强推：CTF、全国信息安全竞赛作品赛、全国大学生数学密码比 赛。
3.3 导师选择
为了更好的同研究生学习接轨，或者拥有更多的项目经历。我们一般会主动的选择 导师学习相关的知识。一般这个时间点在大二上学期以后。在大二下的时候会进行大学 生创新创业比赛，这个比赛是受到学校支持的，学校要求每个老师都会事先准备一些题 目，然后你可以找相关领域的老师，如果老师的题目你觉得适合你做，就可以选择和老 师一起做，一般建议看准了在选，防止无谓的时间浪费。如果老师的项目不适合你的学 习规划，可以拒绝，避免浪费机会成本。
老师的简历信息和联系方式，在安徽大学计算机科学与技术学院官网上可以查到。更 多的详细信息可以请教师兄师姐。（不论是与老师交流还是与师兄师姐交流，都要注意礼貌用语。）
3.4 研究方向
3.5 本章参考文献
[1] 关于做好 2020 年计算机科学与技术学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士 学位研究生工作的通知http://cs.ahu.edu.cn/2019/0907/c11157a208262/page.htm
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